同じ愚を繰り返す

「総合学習」削減　国語、算数など時間増　学習指導要領改訂素案

小学校授業時間、３０年ぶり増　高学年は英語も　中教審

中教審：小学校３０年ぶり授業増　主要教科目を１割

小学校授業時間、30年ぶり増＝「総合学習」は削減へ?ゆとり路線転換・中教審

　総合的な学習の時間の削減，1割の授業時数の増加。さて，それはら何を根拠に行われるのか。いわゆる「ゆとり教育」路線からの転換となぜ言えるのか。「ゆとり教育」路線なるものの何が問題であったか。一度でも検証が行われただろうか。
　一度も検証が行われず，何が問題なのかを明らかにせず，「思いこみ」で改革を行う。その改革を「「ゆとり教育」路線からの転換」だと無邪気に喧伝するマスコミ。以前と何が変わったというのだろうか。
　同じ愚を繰り返している。ただそれだけではないか。