山本哲士氏が、http://hospitality.jugem.jp/?eid=31で、 学校解体ではない、学校へ行かないことを半分の子どもは選択できる、もう半分の子どもたちは学校へ行きたいからいく、こういう理念的なバランスになったとき、学校は制度化の支配から解放される。学…

ＪＣが歴史教育アニメ 授業での上映依頼 JCの作成したDVDの内容を批判するより、 「内容は一面的なところがあって多少違和感を持ったが、地元のＪＣは大切な存在だ」として受け入れた という校長判断の愚かさを批判するべき。 DVDの内容が逆のものであったと…

教育再生会議第2次報告・「脳科学」の謎 ひさしぶりの教育国会論戦を文部科学委員会で行った。先に触れたように「教育再生会議第2次報告」が6月1日に発表された。何度か読みにくい第2次報告の文章を読んでいて、妙に気になったのが「親学」は消えたが、「脳…