学ぶことの意味を見つめ直してみたらどうだろう

自分でやるより全部授業で　大学生４人に３人が回答

　http://hospitality.jugem.jp/?eid=36で山本哲士氏が，

小学、中学、高校と十二年にもわたって学校化されてくると、大学生になって、学ぶ力はほとんど麻痺している。そのかわり、提示されたものはこなす力が備わっている。従属しこなすパワーにはすさまじいものがある。

と指摘している。
　小学・中学・高校と教え，教えられという関係の中でしか学ばず，それを学びだと思いこまされ。教室の中，教科書の中でしか学ばず，それを学びだと思いこまされ。学びを広く捉えることなく，学校＝教育＝学習のなかだけで学びが捉えられ，それが評価されている。そうしたメッセージを絶え間なく送り続けている。そんななかで育った子どもは，この記事にあるようなことがごく当たり前だと思っている。
　知識の多少や精神論でこの問題を捉えようとする人もいるけれど，学びについて少し考えてみたらと思う。学ぶことをどう捉えるか。学ぶことの意味を見つめ直してみたらと思う。