教育再生会議ｖｓ中教審 綱引き 徳育の教科化 現在“補習中” 従来の教科が（１）数値による評価（２）教科ごとの教員免許（中学校以上）（３）検定教科書の使用−の３条件を必要としている 再生会議の委員の一人は「教科書がない現在の道徳の授業で指導に悩む…